Nel corso del 2013 in Congo sono stati condotti 13 incontri di coordinamento con i comitati tecnici del PIH.
Per esempio, nel 2013, nel settore dell’educazione, il potenziamento degli attori chiave locali è avvenuto attraverso l’implementazione delle seguenti attività:
- rafforzamento delle capacità di 42 insegnanti di 10 scuole primarie;
- attività di sensibilizzazione sulla gestione delle mense scolastiche in 5 scuole;
- rivitalizzazione e formazione di comitati di gestione composti da genitori ed insegnanti;
- sensibilizzazione degli alunni e degli insegnanti sui temi di igiene.
In Ecuador le procedure eni di consultazione e partecipazione corrispondono a quelle indicate dalle leggi ecuadoriane, che stabiliscono che tutte le attività petrolifere, prima della loro realizzazione, devono passare attraverso un processo di consultazione delle comunità interessate dalle attività, e nel quale partecipa anche lo Stato. Obiettivo del processo è quello di garantire la trasparenza nelle azioni e nelle attività che possono influenzare l’ambiente, facendo sì che le comunità che vivono nella zona interessata siano adeguatamente informate, che le loro opinioni, commenti e proposte siano considerati e che sia assicurato il diritto collettivo a vivere in un ambiente sano, ecologicamente equilibrato e privo di inquinamento.
In Ecuador il processo di consultazione è volto a garantire la trasparenza nelle azioni e nelle attività.